刘春雨

摘 要：创新创业教育就其本质而言，是对学生创新创业意识及其创业素养和能力的培养，内涵有创新能力的培养与实践模式的探索。高职院校应以学生为本、面向全体学生、结合专业教育、借助多种竞赛平台、融入人才培养全过程的高职学生创新创业能力的培养路径，从而不断提升高职院校创新人才的培养质量。

关键词：高职院校；创新创业能力；培养

前言

我国《教育法》明确指出：高职院校的一个重要教育任务就是培养具备创新能力与实践能力的高层次人才，作为新时期高等职业教育的目标是培养学生的创新创业能力。大学生创新创业教育是时代发展的要求、国家发展的需要，同时也是高等教育教学改革的重要内容。

1培养高职学生创新创业能力的目标与意义

1.1转变就业观念，满足企业对创新型人才的需求

就业问题的主要矛盾在于高职院校的人才培养与企业用人需求脱节。高职院校只有在加强高技能人才培养的基础上，探索创新创业型人才的培养模式，全面开展创新创业教育才能培养出企业所需要的人才。学生在学习创业过程中会更加极积主动地学习专业知识和技能，了解行业发展趋势，更快、更准地把握市场动向。学生在自主创业过程中，不仅解决了自身就业问题，而且还能提供他人就业机会，产生倍增效应。可见高职院校开展创新创业教育，企业、学生和学校三方受益，企业能够招聘到所需的技术人才，学生能应聘到心仪的就业岗位，学校提高了人才培养的质量。……