【摘 要】随着体育高考特长生术科考试的竞争越来越激烈，如何更有效提高考生的运动成绩成为基层体育教师日常教学训练的核心问题，本文通过对考生的协调能力进行有效训练前后得出数据进行对比，发现对考生的协调能力进行有效训练后对高考特长生的运动成绩的提高有促进作用。

【關键词】协调能力训练；高考特长生；运动成绩；提高

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）22-0151-02

一、前言

随着全国普通高等学校体育专业考试不断完善身体素质考试办法，其考试项目更加广泛，形式多样，但不变的是身体素质的的考试，且有越来越合理的评分标准。运动素质彼此间是相辅相成的，过于追求专项素质的提高往往会欲速则不达。如何使学生各项专项素质充分发挥出来，协调素质的强弱将起着至关重要的作用。

二、研究对象与研究方法

1.研究对象：怀集县第一中学高中二年级学生26名（男生）。

2.研究方法：

（1）文献资料法：通过互联网检索以及相关资料查阅与研读，对进行协调能力训练与提高运动成绩之间的关系有了较为清晰的认识。

（2）实验法：将随机挑选出来的学生分为实验组与对照组，进行为期6个月的训练。

（3）数理统计法：将实验前与实验后的三项素质数据使用spss17.0统计学软件进行相关的统计学处理。

（4）逻辑分析法：对实验结果与训练所取得的成效进行相应的逻辑学分析、归纳。

三、研究结果与分析

1.运动协调能力对运动成绩提高的生物学分析。……