龙宇

【摘 要】体育课程是初中教学体系的重要组成部分，对于学生的健康成长和综合发展起着至关重要的作用。在实际的教学中，还是有部分学生不重视体育课程，如何解决这一问题，充分发挥体育教学的作用，是所有体育教师都需认真考虑的问题。在教学中，教师要注意采取合理的形式来组织体育课程的进行，充分发扬体育课程在开放空间授课的特点，并把握好初中生的心理特点。要根据每堂课的体育活动合理设计教学方法，确保每个学生都充分参与进来，让学生掌握基本的体育技能，并从体育锻炼中收获快乐，获得成就感，感受体育这门课程的魅力。

【关键词】初中体育；教学质量

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）22-0143-02

初中體育课程是教学体系中一门重要学科，但由于其在中考分值占比不高，造成不少学生和家长对其不重视，这给实际的体育教学带来了一定的阻碍。但是，当今社会，在看重学生的文化水平同时，要更注重学生的身体素质。毕竟，只有拥有了强健的体魄，才能更好的投入到学习和生活中。为了提升全民的身体素质，特别是学生的身体素质，国家教委颁发的《学校体育工作条例》中也指出，要转变应试教育的理念，不能以学生的成绩作为评判一切的标准。

所以，在时下，素质教育的理念也逐渐被大众所接受，学校也越来越注意培养学生的综合素质，让学生全面发展，从而真正成为一名对社会有贡献的人。与此同时，在开展体育教学时，要注意保护学生的个性，给每个学生足够的施展空间，让每个学生都有自己的特点，而不是千篇一律毫无生气。……