张刚

【摘 要】小学阶段是为学生未来学习打基础的阶段，因此指导学生做好小学阶段的学习是至关重要的，教师必须予以高度重视。主要阐述了在当前新课改形势下，创新小学语文教学方法应该采取的举措，希望能对相关人士有所裨益。

【关键词】小学语文；教学

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）22-0111-01

随着素质教育的不断推进和深化，对小学语文教学质量和效果提出了更高的要求。如何改善现有的教学模式，如何提高学生的学习效果，成为摆在相关教师面前亟待解决的问题。下面我们就来做具体的研究和探讨。

一、精心设计，大胆放手，新教法才會行之有效，获得预期的效果

在课前，教师深钻教材，把握好教材的实质，而且要熟知学生情况，在此基础上，精心设计好每一个环节，并应考虑会出现的情况和应对措施。上课时，教师要大胆放手，让学生自主探究，去发现问题、解决问题。教师在检查学生的自主探究时要善于抓住学生的独特见解，肯定学生的优点，对不足的地方加以点拨，做到多鼓励，少批评，充分调动每一位学生学习的积极性，帮学生树立起自信心，让学生感到“我能行”，从而提高课堂效率。如在教《挑山工》一课时，课前我深钻教材，懂得这一课告诉我们一个道理：认定目标，坚持不懈，就一定能达到目的。我又注意到我班学生的好奇心强，对一切问题都要追根问底。在教学时，我先让学生自读课文，读完之后提出自己不懂的问题。……