韦泽英

【摘 要】随着我国新课程改革的不断发展，人们越来越重视学生的全面发展。在初中教学中，教师将教学的重点放在了文化课教学中，而对于信息技术的重视程度比较低，这就降低了课堂教学的有效性。在七年级信息技术教学中，教师要改变传统的教学观念和教学方法，要运用多种方法进行教学。本文对七年级信息技术教学的方法和技巧进行了简单的探究。

【关键词】七年级信息技术；教学方法；计算机

《初中信息技术课程标准》对课堂教学提出了更高的要求，其要求教师不仅要教授学生专业的信息技术知识，还要提高他们的实践操作能力。在七年级信息技术教学中，教师要对教学进行反思，要运用多种方法来提高课堂教学的有效性。

一、分层教学

由于生活环境和家庭教育的不同，学生的原有知识水平、理解能力、实践操作能力等之间存在一定的差异性。在七年级信息技术教学之前，教师要对学生进行深入和全面的了解，这样才可以根据他们的特点进行教学，才可以提高课堂教学的有效性。经过长期的教学实践和教学研究笔者发现，有的学生对计算机的了解是比较深入的，有的学生对计算机的各种操作是比较陌生的，有的学生理解能力是比较强的，有的学生实践操作能力是比较强，有的学生学习能力和理解能力是比较强的，因此在七年级信息技术教学中，教师要进行分层教学。在七年级信息技术教学中，教师可以设置一些差异性的教学目标，如对于优等生，教师可以讓他们对相关的信息技术知识进行深入的了解，可以让他们对各种程序进行深入的操作，这样可以提高他们的信息技术知识，可以提高课堂教学的有效性。……