梁月

【摘要】近年来，我国对于中职教育逐渐重视，中职教育过程中的语文教学的美育实践一直以来未得到过相关的重视，美育实践也是中职语文教学中的一个重要组成部分，由于相关因素的影响，一直无法引起相关部门的重视，而如何提高中职生在语文教学过程中的美育实践是教育工作者需要解决的问题，文章通过分析目前中职语文教学中美育实践中存在的相关问题，进而提出相关的解决方案。

【关键词】中职语文 美育 对策

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018） 18-0112-01

美育教育是语文教育中的重要组成部分，而美育教育在语文教育过程中一直没有引起人们的重视。美育教育就是通过帮助学生对于语文教材进行理解，对文中的相关段落、词语进行理解，从而让学生在阅读教材的过程中发现语句中的美，培养学生良好的语文审美能力，提高学生的语文写作水平。

一、中职语文教学中美育实践中存在的问题

（一）学生在语文学习中的美育实践度较低

当前的中职语文教育过程中，中职生的美育实践程度较低，这也是由于中职学校中的学生大多来源于城乡交界或者偏远地区的农村，由于相关基础设施建设较差，文化活动相对较少，学生所接触到的活动也相对较少，对于美的感受不够准确，更容易接受较为粗俗的一些文化的影响，对于更加优雅的文化审美并不能接受，甚至会产生排斥的现象，则不利于学生的整体的美育实践，对于语文教育中的文章优美度的感受较低，不利于学生语文整体素质的提升。……