李水荣

【摘要】社会对高素质的汽车维修人才需求越来越大，尤其是在一线直接从事维修工作的技术人员，因此各类中等职业学校纷纷竞相开设汽车维修专业，以填充社会对汽车维修技能人才的缺口。本文阐述了汽车修理行业的现状，并根据如今的中职学校汽车维修专业人才培养状况，提出一些相应的改革措施。

【关键词】中职汽修教学

【中图分类号】 U472-4；G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）29-0098-01

一、汽车维修行业的现状

凭着传统的经验和方式，我国的汽修行业已经惨淡经营了好长时间了，虽然吃不好也吃不饱，但总还是不至于饿死。但现在不行了，汽车高新科技的普及，要求维修业的技术水平必须提升，否则，即使有饭菜送到嘴边，也难以咽下肚去。比如说，现在市场销售的轿车，都是电喷的。电喷系统出现故障，没有解码器就根本无法判断故障所在，也就更谈不上实施正确维修了。从环保、节能、安全、高效、可持续发展的观念来看，老一套的修理方式“三分维护，七分修理”已经不再是科学的维修方式，取而代之的是“三分修理，七分维护”，即“定期检测、强制维护、视情修理”的技术政策。

二、中职汽车维修专业人才培养现状

1.教学模式落后

如今，虽然各中职学校都在逐步引进与完善“一体化教学”模式，但是传统的课堂教学仍然是大部分中职学校在教学过程中的主要教学形式，而汽修专业教学以课堂的理论教学为主远不可能完成中职学校汽车修理专业教学任务。……