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高中历史有效学习方式与备考技巧研究

2018-08-11方华亮

课程教育研究·学法教法研究 2018年29期
关键词:高中历史

【摘要】在高中教学中,历史作为高考要考的主要学科,在教学中,历史教师应该根据新课标的教学要求,帮助学生指定有效的学习方式和备考技巧,对于高中学生而言,高中历史因为涉及到知识点十分广博,牵扯到中国古代史,中国近代史,世界史等诸多知识点,其中的重点十分多,对于学生而言要想轻松的完全掌握和记忆实在是太难了,所以需要寻找一些有效的学习技巧,才能够保证学生在学习中能够做到举一反三,而要做到着一些,对于课堂氛围的营造,学生学习能力的培养都是要求十分高的,需要高中历史教师有目的的进行教学。

【关键词】高中历史 学习方式 备考技巧

【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)29-0137-02

高中历史学科属于人文性学科,学习高中历史主要是帮助学生建立对于历史的熟悉感,通过历史知识认识整个世界的发展,了解中国从古至今的发展史,并且通过研究历史发现社会衍变的规律,历史发展的进程,从而总结历史,树立自己的正确的人生观,价值观和世界观,这才是高中历史教学的最终目的,以史为鉴,通过历史了解未来发展的趋势,做到培养学生的全面素质和个人人格的教学效果,当然在高中历史的教学中,除了这些之外,要想完成高中历史的考试要求,教师就需要帮助学生培养适合的学习方法和技巧,帮助学生寻找有效的高中历史备考技巧,更好的完成高中历史的考试任务,达到教学效果……

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