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高职院校职业文化育人模式探析

2018-08-11曾剑

课程教育研究·学法教法研究 2018年29期
关键词:高职院校

【摘要】坚持以文化人以文育人,是办好中国特色高职教育的内在要求。潍坊工程职业学院根植百年“培诚明德,至善至真”精神的文化沃土,把握校政行企军五强合作的重大契机,以校军合作、校企合作、第二课堂等为平台,积极培养学生的职业素质和职业精神,形成了独具特色的职业文化,人才培养成效显著。

【关键词】职业文化育人 高职院校 模式探析

【基金项目】山东省社会科学规划研究项目“高职院校立德树人根本任务的实现路径和工作机制研究”,批准号:17CKSZ01,主持人:曾剑

【中图分类号】G718.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)29-0028-02

十九大报告指出:“文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”2018年政府报告中也指出:“我们要以中国特色社会主义文化的繁荣兴盛,凝聚起实现民族复兴的磅礴精神力量。”在全国高校思政工作会议上,习近平总书记指出,加强高校思想政治工作,要更加注重以文化人以文育人。教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》明确提出“文化育人”的基本任務是要“注重以文化人以文育人”。大学作为“以文化人”的教养之所和 “立德树人”的教化之地,更应积极践行文化育人任务,将文化育人贯穿于教育教学全过程。

潍坊工程职业学院起源于1881年英国人创办的培真书院。近年来,学院紧扣 “专长突出、技能过硬、素质全面”的人才培养目标,充分借助校政行企军合作平台,积极推进优秀产业文化进教育、企业文化进校园、职业文化进课堂,在文化育人方面迈出了坚实的步伐,为落实立德树人根本任务,培养高素质人才提供了文化支撑。……

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