李俐霖

【摘 要】中职班主任管理，随着中职教育的发展，已经日渐成为一个不容忽视的问题。中职学生无论在学习还是心理上都和其他学生存在很大的差距，给班主任管理带来很多的问题。研究中职班主任管理中出现的问题，提出有效的对策，既是当务之急，也是本文的主旨所在。

【关键词】中职;班主任管理;问题;对策

引言

中职班主任管理要本着以人为本的教学理念，把中职学生的身心健康发展作为班主任工作的出发点和落脚点。班主任要和学生建立良好的新型师生关系，赢得学生的尊重和好感，只有以此为基础的中职班级管理，才可能是有效的。

一、中职班主任管理中存在的主要问题

（一）管理理念不合理

中职学校作为培养技能型人才的主要阵地，除了要把发展学生的专业技能水平作为主要任务之外，还要把提高学生适应社会发展的综合技能，包括心理水平，道德水平，交流能力，合作能力等，作为必不可少的教学。但是在当前的中职班主任管理中，由于管理理念的不合理，往往是重视学生的学习，但是对学生的心理问题以及道德问题等素养重视不够。教师要么认识不到在中职生的未来择业以及终身发展中这些品质所起到的重要作用，要么即使认识到，也在教学实践中不能充分尊重学生的发展需求，不能想方设法为学生的综合发展创造各种便利条件，致使学生的发展不能建立在科学且坚实的基础上，导致学生的就业不是不好就是没有后劲。……