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浅谈微课在小学语文教学中的应用

2018-08-10程吉玉

课程教育研究·学法教法研究 2018年21期
关键词:提升教学质量微课

程吉玉

【摘 要】随着时代的不断变迁,我国的科学技术水平在不断进步,社会大环境对教育质量要求越来越高,为了提升小学语文教学质量,有必要结合先进的教学方式,促进教学质量的提升。微课是信息技术快速发展的产物,在信息时代背景下,微课技术在小学语文教学中的应用越来越广泛,利用微课开展小学语文教学紧抓学生的学习特点,从学生的学习兴趣入手,极大的激发了学生学习语文的积极性,正确的应用微课开展教学能够显著促进教学质量的提升。微课在现代教学中的应用越来越普遍,越来越多的教师积极迎合新课改的需要,将微课与语文教学有机的融合起来,但是在具体的应用中还是存在不足,导致微课的教学优势无法充分发挥出来。鉴于此本文围绕微课在小学语文教学中的应用展开了深入的探讨。

【关键词】小学语文;微课;教学;教学质量;应用;提升

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2018)21-0249-02

一、前言

语文本身就是一门具有很强人文特性的学科,在促进学生综合素养的提升方面发挥着重要的作用。纵观传统的语文教学,形式单一枯燥,导致学生无法对语文学习提起兴趣。所以想要切实提升小学语文的教学质量,必须摒弃传统陈旧的教学模式,结合先进的教学手段提升语文教学质量。微课就是其中之一,重视微课在小学语文教学中的正确运用,发挥微课的教学优势具有重要的现实意义。

二、分析微课的概念以及应用优势

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