张文

【摘要】当今的小学阶段书法教学一直备受冷落。在小学全面实施素质教育的过程中，书法艺术教育是其中一个重要的组成部分。然而，当代书法教育面临着新形势、新环境的严峻考验。在此，我作为小学生的书法启蒙老师，试对自己的几点认识及在书法教学中遇到的问题作出几点分析。鉴于此，本文就小学书法教学中的几点认识与思考展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。

【关键词】书法教育 问题 解决对策

【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）19-0271-02

一、书法教学的好处

书法从小开始学起，是一个非常棒的选择，而老师对学生的教育不仅要在实质上教好技能、书写方法，也要从教学意义出发，达到德育渗透的教学目的。对小学生进行书法教育有数不尽的好处，现在可以从中列取几点来进行说明。写字是学习的基本技能，书法能对这项基本技能进行规范、优化，而且书法具有一定的锻炼意义和学习技能培养的功能。谈到学习书法，可以培养孩子的耐心，提高学生的自信心，学习了书法，学生会更加高质量地完成作业，对自己想回答的问题的表达可能也会更加清晰。学习书法可以提高学生的专注力，让学生手脑配合，全身心投入，对其集中注意力有很大的帮助；其次，书法教学会对学生协调性进行培养与提高，书法练习不仅要用到手脑，眼睛和手指的配合也极其重要，在进行书法的练习中也无形地进行了协调力的增进锻炼，并且对学生的创造性能力也有了培养；……