【摘要】德育课在中职学校中占有重要的比例，它是提升学生全面素质的主要途径。但是如何增强德育课教学的实效性，却是中职学校德育教师所苦恼的问题。近些年，中职学校招生规模的扩大，学生生源的改变，都急需我们对传统的德育课教学方法进行创新。本文以各大中职学校为出发点，结合学生的真实情况，并与“社会热点”相连接等方面进行探讨研究。

【关键词】中职学校 德育课教学 实效性

【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0236-02

《中等职业学校德育大纲》中明确指出了德育课的重要地位，作为学生必修的基础课，在思想政治教育，心理素质教育，法制教育，创业教育，职业道德等方面有着至关重要的作用。所以学校要充分认识到德育课对于学生的影响，要把德育教育放在教育首位，改变传统的德育课教学方式，从而提高德育课的教学效率，增强教学实效性。

一、剖析中职德育课教学的问题

现当下，中职学生对于德育课教育的重要性认识不够，普遍存在一种现象：重视专业课，轻视基础文化课。认为学好专业课就行，毕业以后也是靠着专业课找工作，而德育课则无关紧要，就算学不好也不会对以后造成什么影响。并且，大多数中职学生对于德育课存在着一种畏惧的心理。究其原因，德育课作为一门基础文化课，却有着较多的概念，较强的理论性。学习起来抽象又费力，在传统的教学方式和沉闷的氛围中，显得乏味，枯燥，学生就觉得德育课很无趣，学习态度也自然就不会积极。……