张幅伟

【摘要】为了给现代企业培养更多高素质技能型人才，教师应该在电工电子课程教学当中进行创新，通过理论教学和实践能力培养的结合有效提升中专生的理论知识和专业技能，提高中专学生的就业竞争力。

【关键词】就业为导向 中专电工电子课程 教学创新

【中图分类号】G712；TM1-4；TN0-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）19-0161-02

一、现阶段我国中专电工电子类课程教学中存在的问题

1.师资队伍质量不高。近年来，随着我国中专院校不断扩招，学生的数量不断增加，而师资队伍的质量却存在著一些问题。首先，相比其他高等院校，中专电工电子专业教师的专业水平不是很高，对于自身掌握的专业知识也不能进行及时的更新，进而无法对学生的学习进行高效的指导。其次，受传统教学模式的影响，中专电工电子专业教师的教学理念与教学方法都过于落后，往往只注重课堂理论教学，这对于学生的职业能力培养有着非常不利的影响。

2.教学内容过于落后。时代在不断发展，社会也在不断的进步，然而很多中专电工电子专业仍然沿用传统的教材，其内容已经与社会实际严重脱节，于是出现当很多学生走出学校步入工作后学无所用的现象，这对于学生今后的工作以及发展是极为不利的。

3.实践课程较少。作为中专电工电子类学生，不仅仅要牢固掌握专业理论知识，更加重要的是培养自身的实际操作技能。然而，很多中专学校在实际教学过程中都是重理论轻实践，不仅试验课程安排不够合理，同时试验设备也不够完备，这种现象对于学生步入社会快速适应工作岗位有着不利影响。……