试论流行音乐与中职音乐教学的融合
2018-08-10陈于垠
课程教育研究·学法教法研究 2018年17期
陈于垠
【摘要】在经济如此发达的今天,我们在生活质量方面的需要已经得到了满足,正是在这样的时代发展背景之下,我们开始有了更高的生活追求。除了电影,音乐的出现更是将人们对精神层次的追求提升到了一个更高的高度,音乐不仅提高了人们的审美需求,还成为了现代一种比较重要的情感传播媒介。流行音乐是当下最为火热、最为受欢迎的一种音乐形式,流行音乐的火热发展在一定程度上会影响到音乐教学的发展。我们在具体的教学过程中,要去重视与流行音乐的结合,要去探索出一种有效的结合方式,这对学生们的教学过程以及教学成果有着十分重要的意义。
【关键词】流行音乐 中职音乐 融合
【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)17-0239-02
音乐的发展是随着时代的变化而不断变化的。从春秋战国时期开始,我国的音乐发展形式就在不断的改变。现代化的社会经济和科学技术的发展提高了人们的生活水平,也改变了大众的审美。流行音乐就是在这样的时代背景下形成的。早期的流行音乐带有一定的商业目的性,后来经过长期的发展逐渐成为了大众喜爱的音乐形式,受到众多“80后”“90后”的喜爱。因此,在中职音乐教育教学中融合流行音乐对提高学生学习音乐的积极性,提高学生学习的实用性等都具有重要的意义。
一、流行音乐的特点
1.通俗易懂,人们更容易接受
流行音乐在具体的发展过程中,所面对的主要群……
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