刘芳

摘要：本文通过对比分析长沙理工大学、中南大学、湖南大学与湖南信息学院非地质类专业工程地质课程实践教学情况，从实践教学课时不足，实践教学基地不足，实践教学师资力量不足3个方面分析了高校非地质类专业工程地质课程实践教学存在的问题，并从调整实践教学课时，实践教学方法改革，加强实践基地建设，加强实践教学师资队伍建设等4个方面提出了具体的教学改革思路，希望能对其他院校工程地质课程的讲授提供借鉴。

关键词：应用型本科；工程地质；实践教学改革

湖南信息学院是2014年升格为全日制普通本科院校，是经中华人民共和国教育部批准建立的应用型本科大学。湖南信息学院一直秉承培养应用型人才的宗旨，以应用型为办学定位，以培养应用型技术技能型人才（应用型人才）为本职责使命。当前，工程地质课是湖南信息学院工程造价专业的专业基础课，是非地质类专业的课程，在工程地质课实践教学中存在以下问题：

一、存在的问题

1.实践教学课时不足

对比湖南省非地质类专业开设工程地质课的长沙理工大学、中南大学、湖南大学、湖南信息学院的课程分配情况，我校应针对缺少讨论课时和缺少校外实习课时进行相应调整。

2.实践教学基地不足

（1）校内外实践教学场地偏少

工程地质课涉及很多与实地地形、地貌、地质情况有关的实践环节，需要进行实践教学。校外的实践教学场所，一般位于公园、景区或废弃矿区内，在建或已建成的公路、房屋等工程项目，适合实践教学，该类场地较分散，实习费力耗时，且实践内容有限。……