问题导向教学法在初中语文教学中的应用探究
2018-08-10陆玉
课程教育研究·学法教法研究 2018年17期
陆玉
【摘要】语文在初中的学习中有着举足轻重的意义,那么如何学好语文也就成了重中之重。以前的教学方法教学效率不高,许多语文教师一直在尋找能够提高效率的方法,这个方法就是问题导向教学法。问题导向教学法可以使学生在课上积极发言。因为问题导向教学法可以提高学生的学习效率,所以大部分教师会使用此教学法。本文主要将探讨使问题导向教学法在实际当中运用的方法。
【关键词】初中语文 问题导向教学法 应用
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)17-0156-02
引言
在语文教学中,教师会“抛砖引玉”,先把问题这块“砖”抛出来,引得学生来回答,学生想回答问题,注意力就要集中于课堂。这就是问题导向教学法。这种教学方法使学生在课上积极发言,学会自己主动去学习,也使教师更好的教育学生。这种新的教学方法使传统意义上的教学方式发生了改变,从教师掌握课堂的节奏慢慢的变成学生掌握,也能够促进学生全面发展。根据不同的课文教师提出不同的问题。本文将就此深入探究问题导向法在实际当中的应用。
一、吸引学生注意力和加强学生理解文章的方法
(一)吸引学生注意力的方法
教师如果知道如何去提出问题,那么就可以将学生的注意力集中到教师身上。只有提出有趣的问题,学生才会把注意力放到教师身上。只要学生的注意力放到教师身上,那么其教学就会变得简单一些。
例如:在学习《济南的冬天》之前,教师可以向学生提问,“请问有哪位同学来讲讲冬天在你的脑海留下了什么印象?……
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