张哲

【摘要】现阶段，在很多的高职高专建筑学校中，普遍仍在装饰材料的课程方面采用比较传统的教学方式，这对于创新性建筑装设工程专业人才的培养极为不利，并且在社会飞速发展的前提下，对于专业人才的要求越来越高，为了满足市场的需求，应该在平时的课程中要求教师转变教学方法，采用多媒体教学等现代化创新教学模式，同时多向同行业内的领军人物学习经验，不断完善自身，为行业未来的创新人才的培养打下基础，并创造良好的学习环境。

【关键词】高职高专 建筑装饰 材料 教学创新

【中图分类号】G712；TU5-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0144-01

一、教学现状

1.内容多，范围广

目前的教材所涵盖的内容较多且设计的方面较广，不具有很好的系统性和针对性。其内容大致上可以从金属材料到非金属材料、无机材料涉及到有机材料以及单一到多样等方面进行叙述，内容繁复且较为分散，相互之间的联系并不紧密，这给学生的学习和理解带来了很大的困难和阻碍，在教师进行讲解的时候也容易出现很多的问题。

2.概念多，难记忆

在课本内容的阐述方面，多以概念性语句为主，关于材料的叙述多以介绍为主，且其本身专业名次较多，种类繁复，需要学生去理解和记忆的内容占多数，这就很容易使学生在学习中产生厌烦和烦躁等负面情绪，给下一个阶段的学习带来了很大的阻碍。

3.教学课时偏少

由于相关规定的改变，该课程的学时出现了缩减。……