张裕哲

【摘要】幼儿教育阶段重视“立德树人”，是新时期国家对学前教育事业的具体要求，也是幼儿教育发展的必然要求，对幼儿的发展以及社会的进步具有积极的影响。注重培养幼儿的道德品质与综合素养，把幼儿培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。结合本人在小班的实际工作经验，浅谈在幼儿园小班开展“立德树人”教育的一些观点。

【关键词】立德树人 幼儿园小班 教育

【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）30-0220-02

党的十八大报告指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”由此可见，在新时代学前教育阶段，培养幼儿的道德品质与和综合素养的重要性。学前教育阶段是幼儿学习知识、掌握技能和形成习惯最容易且发展最迅速的阶段，因而应在此阶段以适当的方式为幼儿树立正确导向和开展真、善、美的教育。我结合自己在幼儿园小班的实际工作经验，谈一谈我对在幼儿园小班开展“立德树人”教育的一点拙见。

一、理解“立德树人”的含义

立：树立。德：德业。立德：树立德业。树人是培养人才的意思。立德树人：是指在以德为先、为统帅、为灵魂的前提下，通透“德”的内涵与本质，以德的品格和能量塑造德才兼备的人才。

二、明确在幼儿园开展“立德树人”教育的重要性

幼儿教育阶段重视“立德树人”，是新时期国家对学前教育事业的具体要求，也是幼儿教育发展的必然要求，对幼儿的发展以及社会的进步具有积极影响。……