李金涛

【摘要】随着社会的发展，我国的教育行业也取得了很大的进步，尤其是情景教学模式的运用，有利于激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。在新课标理念下，各中学数学课堂加大了对情景教学模式的运用，活跃了课堂气氛，促进了教学质量的提高。

【关键词】新课标理念 中学数学 情景教学

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）30-0144-02

现阶段，传统的数学模式已经满足不了学生对课堂质量的要求，而情景模式在数学课堂里的运用极大的调动了学生学习数学的积极性，提高他们的数学成绩。本文通过新课标理念下中学数学课堂对情景教学模式的运用，说明情景模式在课堂教学中起着重要的作用，希望可以得到进一步的推广和运用。

一、情景教学模式的运用对中学数学教学的作用

1.有利于激发学生的学习兴趣

中学数学学习往往是十分枯燥的，而且传统的教学模式比较单一，在一定程度上降低了学生的学习积极性，但是情景模式在数学教学中的運用，让学生在数学学习中找到乐趣，学生通过课堂中老师所创建的情景模式，可以很快的融入到数学的学习中去，使他们对学习数学产生兴趣，大大的提高了学生的学习成绩和效率。

2.有利于提高学生学习积极性

传统的教学模式中，往往都是老师讲，学生听，学生是被动进行学习的，这样不仅不能很好的掌握知识，还使得学生学习没有动力，仅仅依赖于老师的讲课。……