曾玉萍

【摘要】随着计算机的方式及运用范围的扩展，现阶段的会计电算化随之呈现出高速发展的状态，在中职教学过程中，会计模拟实务课程与会计电算化属于区分开来的各具特色的课程，会计模拟实务课程主要是通过手工账务处理的方式将企业的整个会计流程反映出来，会计电算化是将计算机信息技术应用在会计领域中，两者相结合能显著提升教学质量及教学效率。为了分析会计电算化与会计模拟实物课程在中职教学过程中的应用，笔者针对现阶段的中职会计教学过程中存在的问题及会计电算化与会计模拟实务课程的共同点及特色进行了分析。

【关键词】会计电算化 会计模拟实务课程 中职教学

【中图分类号】F232-4；G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）28-0126-02

中职院校在设置会计电算化的课程教学过程中较为重视会计上机的实践操作方面的内容，在会计电算化的课程设置过程中学生应该掌握的基本技能为会计财务软件的操作技巧及使用方式，使得学生在今后的实际工作过程中能够快速适应工作需求，提高学生的实践基础及能力；而会计模拟实物课程较为侧重手工方面，主要是指导学生们学习关于企业运行过程中会计处理流程及基本的处理原始凭证的流程等。而现阶段的中职会计教学过程中会计模拟实训及会计电算化教学并不是相互融合的，但是企业的的实践过程均要求手工做账系统与会计电算化的结合及统一[1]。……