APP下载

三年制中医学专业课程设置及教学改革之探讨

2018-08-07刘莉

祖国 2018年12期
关键词:课程设置教学改革

刘莉

摘要:高专院校是培养技术型人才的主要场所,目前,高专院校设置了三年制专科中医学专业,目的是培养应用型技能型高级中医医疗卫生人才,但是现在,三年制专科中医学专业课程设置的现状不容乐观,即影响了教学质量,又不利于中医学专业教学的顺利实施,不能完全达到培养专业型人才的目的。基于此,研究三年制专科中医学专业课程设置及教学现状以及改革措施十分重要,不仅可以提高教学效果,还可以促进中医学的发展,实现高素质综合型人才的培养。

关键词:三年制 中医学专业 课程设置 教学改革

目前,在中医教学中存在着不同程度重西轻中的问题,导致出现了中医药从业者素质偏低、就业相对困难等问题,暴露了中医学专业教学中存在的误区,不利于中医药事业在全世界的发展。由此可见,需要对中医学专业课程设置及教学现状进行了解,对中医学专业课程及教学进行改革,通过一系列措施,确保中医学专业课程设置的合理性,以提高教学质量,发挥重要作用。本文以此展开对三年制专科中医学专业课程设置及教学状况进行研究,提出了一些建议与思考,希望可以促进中医教学改革的实施。

一、三年制专科中医学专业课程设置及教学现状

目前三年制专科中医学专业课程设置不容乐观,存在较多问题,严重影响了中医教学效果,影響了中医药从业者的素质,不利于中医教学的顺利开展,因此分析三年制专科中医学专业课程设置及教学现状十分必要,具有重要的意义。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

课程设置教学改革
创业创新导向下的高校动画人才培养模式改革
关于提高军校研究生培养质量的几点思考
曲靖师范学院体育学院羽毛球课程设置的思考
关于高职院校会计专业课程设置现状的调查与分析
高职物流专业课程设置与物流岗位职业证书的有效对接
独立学院商务英语专业人才培养模式探索
中职学校“生本课堂”的调查研究与实践
高校三维动画课程教学方法研究
基于人才培养的技工学校德育实效性研究
现代信息技术在高职数学教学改革中的应用研究