小组合作学习在初中英语阅读教学中的应用分析
2018-08-07李凤莹
科技资讯 2018年4期
李凤莹
摘 要:在初中英语阅读教学过程中,小组合作学习属于重要的教学方式,小组合作学习具有很强的实用性。作为初中学生必须掌握的基本技能之一,阅读技能能够有效提升学生的思维反应能力以及英语学习能力。正因如此,必须要在初中英语阅读教学过程中广泛运用小组合作学习的方式,促使学生掌握正确的阅读方式方法,协助学生养成良好的学习习惯。本文就对小组合作学习在初中英语阅读教学中的应用进行分析和探讨,旨在为广大英语教师提供借鉴和参考。
关键词:初中 英语教学 阅读教学 小组合作学习 策略
中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2018)02(a)-0253-02伴随着当前经济和科学的飞速发展,国家质检竞争更加激烈。教育不仅要面向未来,还要面向世界,英语教育不仅能够提升学生的国民素质,还可以增强我国的实力。在初中英语教育教学过程中,必须要对学生竞争精神以及合作意识进行培养,不仅要对学生自身个体差异进行尊重,还要促使其互补和合作。阅读教学是英语教学中重要的一部分,通过阅读教学,学生能够有效理解信息和吸收信息,将阅读作为重要的技能,对学生阅读能力进行培养,实现学生全面发展和可持续发展。下面就分析在初中英语阅读教学中应用小组合作学习的方法。
1 关于小组合作学习
伴随着当前社会的高速发展,初中英语阅读教学内容、环境、方法等均發生了翻天覆地的变化。……
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