蒋夏鸣　袁杰　陈少川

摘 要 文章系统阐述了上海杉达学院图书馆的改建过程，重点研讨在利用原有馆舍空间的前提下，适应当代高校教育发展与学生的个性化发展需求，针对性地调整服务空间，配置相关设施，系统更新并整合了图书馆的功能，形成了服务当代校园文化建设的优质能力，推动了高校图书馆和校园文化的进步。

关键词 高校图书馆 整体改建 空间再造 资源配置

中图分类号：G258.6 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.04.082

Reconstructing Space： Taking the Reconstruction of

Ordinary University Libraries as an Opportunity

—— Practice and Thinking of Shanghai Sanda University Library

JIANG Xiaming， YUAN Jie， CHEN Shaochuan

（Shanghai Sanda University， Shanghai 201209）

Abstract This paper systematically expounds the reconstruction process of the library of Sanda University， focusing on the use of the original premises space， adapting to the needs of the development of the contemporary university education and the individualized development of the students， adjusting the service space， configuring the related facilities， updating and integrating the functions of the library， and forming a suit. The quality of modern campus culture promotes the progress of University Library and campus culture.

Keywords college library； overall renovation； space reengineering； resource allocation

图书馆改建历来是高校图书馆界棘手的问题，涉及馆舍空间的重新规划，文献配置的重新布局，管理服务的技术提升等多个领域。对于上海杉达学院图书馆而言，更多了民办高校改建经费来源及科学使用等课题（上海杉达学院分为上海浦东新区金海路校区和浙江嘉善校区，后文统一简称“金海校区”“嘉善校区”）。2013年杉达学院图书馆有幸获得上海市教委下拨的图书馆改造专项资金，对金海校区图书馆和嘉善校区图书馆分别依次进行了系统改造。在改建过程中，学校图书馆努力实践当代文献信息资源服务的新颖理念，有效融入当代计算机信息处理技术，使得改建后的图书馆空间得到了高效的利用，为学校图书馆今后的创新服务奠定了良好基础。

1 改建契机与空间再造

上海杉达学院图书馆于2002年建成并对学校师生开放。建筑为六层，建筑面积约11000平方米。十多年来承载着服务学生信息获取、专业求知的主要职责，也支撑着教师科研教学、培育大学文化等各种服务需求。……