初中英语阅读教学与学生核心素养的培养
2018-08-07陈智慧赵娟娟
中学生英语·外语教学与研究 2018年7期
陈智慧 赵娟娟
在初中英语这门学科中培养学生核心素养的重要渠道,即是加强对学生的英语阅读教学,促进学生形成良好的语言素养。本文就对在初中英语阅读教学过程中如何加强学生的核心素养进行探讨分析。
1. 在教学过程中注重对教育观念进行更新
在初中英语教学过程中,教师应该将自己定义为学生学习的指南针,要对学生的学习给予正确的指导和辅助,并且能在日常教学过程中充分发挥自身的想象力,探索出更有效的英语教学方法,并且能通过新的教学模式来为学生营造更加良好的学习氛围,给予学生一个有助于自身能力提高的学习环境。另外,教师在日常教学工作中,应该为学生树立一个好的榜样形象。在当前这样一个教学改革不断深入的背景下,教师应该将传统的教育观念舍弃。并且积极地对新的教学理念和教学方法进行开发,将以人为本的教学理念真正落实到实际教学中,使学生的核心素养得到有效的培养和提升。
比如,在向学生讲解“Can you play the guitar?”这一课的知识点时,教师应该加强对学生疑问句的提问以及回答练习。教师可以将学生分为不同的小组,在为学生营造教学情境之后,学生就能根据教学情境来提出一些问题,如“A: Can you play the guitar? B:Yes,I can.” 这样一种问题情境的设置能让学生在相互回答问题的过程中,积极参与到课堂教学中,并且能使英语课堂教学效果得到有效的提升。英语教师可以在日常教学中将这样的创造力进行延续和革新,对学生的英语学习兴趣与热情进行培养,将学生的学习目的带到一个较高的层面,这样学生就能养成主动学习的习惯,进而实现英语教学目标。……
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