林树志

摘要：随着新课程的不断改革，语文教学也受到了教育工作者的广泛关注。语文是其他学科的基础，初中阶段的阅读教学是语文教学中最为重要的内容。学生只有具备一定的阅读能力，才可以提升自身的写作技巧，才可以在政治、历史等学科方面获得更好的学习效果。但当前我国的语文阅读教学中依然存在着很多亟待解决的问题，本文便基于此指出了相应的解决对策，以期为后期的语文教学提供更多的指导与帮助。

关键词：初中语文阅读；教学；问题；解决对策

作为初中语文教学的重要组成部分，阅读教学在培养初中生语文综合能力方面发挥着不可替代的作用。随着新课程改革的深入实施，我国初中语文的教学水平和教学质量都有了明显的提升，但是综观现阶段初中语文阅读教学实践，仍然存在着一定的问题。这些问题的存在，使得初中语文阅读教学难以获得应有的效果，同时也难以满足新课程改革的相关要求。

一、初中语文阅读教学存在的问题

语文是初中阶段最为关键且重要的学科，而阅读教学也是其最为主要的组成部分，新课程对学生的阅读提出了更高的要求，且当前的初中语文阅读中存在着很多亟待解决的问题。首先是教学过程中没有发挥学生的主体地位，往往学生没有思考时，教师便给出了正确答案。同时，在做阅读理解时，教师也只是利用标准答案作为评判依据，这使得学生很难与文章产生情感与共鸣，无法激发学生的学习兴趣，甚至还会成为学生的学习负担。……