保定市六一小学 宋献茹

近年来，我校从学生身边的事着手，从家庭教育突显的难点切入，提出了“学会做人、学会求知，争做家庭孝子”的孝德教育理念，扎扎实实地开展孝德教育，让学生通过孝德教育感知孝心、感悟孝道、实践孝行。

一、以孝德为引领，促进德育提升

孝德文化是一剂治疗爱心缺失、意志薄弱、内心浮躁等综合问题的良药，能在各个层面产生效应。为此，学校将孝德教育融合到学校整体工作之中，注重培养学生的意志品质和团结协作精神，以一年一届的读书节、体育节、艺术节、科技节为龙头，开展丰富多彩的课外活动，为学生的终身发展奠定了良好的基础。

1.做好进课堂工作。把书法教育与孝德教育有机结合，每周布置学生书写《弟子规》的相关内容，并组织进行了孝德钢笔字比赛。

2.制订班级规章制度。以班级为单位，制订了相应的规章制度，作为在校园中大力推行“孝德教育”的有效手段，使之成为学生必须遵守的一项常规工作，纳入日常检查考核的范围。

3.利用学生社团开展孝德教育。组织学生拍摄自己感兴趣的校园新闻，宣传学生中的孝德榜样。成立公益小队，每月走向社会，走进养老院献爱心做公益。

二、加强文化建设，营造孝德氛围

孝德是中华民族的传统美德，孝德文化是中华民族传统文化中的精髓。孝德教育是学生一切良好品德形成的道德基石。

1.开展环境育人。我校充分利用学校的墙壁、楼道、橱窗、黑板、文化长廊等地方和场所，突出“知孝理、讲孝德、践孝行”为主题的孝德宣传。……