简华英

[摘 要]高校档案馆是高校教学档案的主体，也是衡量高校教学管理水平的标准。高校教学档案管理覆盖面非常大。教师进行教学管理，开展教学实践活动，将形成有价值的档案材料。除了文字资料之外，还包括声像资料以及图表资料等等，还将对高校教学管理产生重要影响。本文研究了高校教学档案管理的意义和科学管理。

[关键词]高校；教学档案管理；管理意义；科学管理

中图分类号：R284 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）28-0166-01

高等学校教学档案是记录学校教学实践和教学研究的文字资料，它反映了学校教学工作的整个历史面貌，是具有保存和利用价值的重要教学信息资源。教学档案包括：教学的内容、方法、途径、效果以及教学改革、学籍管理方面的全部资料。通过对高校教学档案进行科学的的管理，并大力开发高校档案信息资源，对优化教育资源，促进教育改革加速教育的发展，以适应经济建设和科技发展的需要具有一定的现实意义。

1、高校教学档案管理的意义

高校教学档案的形成方式源自于教学实践活动和科研活动，而档案则是教学资料的积累方式，也是高校教职员工劳动的结晶。高校教学档案是基于长期应用的教学规范而逐渐形成的。在高校的教学管理中，教务处发挥着统一领导和教学指导的作用，其所开展的各项教务活动过程中都会有大量的教务管理资料产生。教学单位在完成各项教学任务的过程中，也会产生大量的教学信息而形成档案资料。……