21世纪中国艺术设计教育的思考
2018-08-03牛佳荟
中国科技博览 2018年28期
牛佳荟
[摘 要]现如今,艺术设计专业在中国已经成为最热的专业之一,大多数学校都专门设置了该专业,这对我国艺术教育的发展起到了推动作用。同时我们也应该认识到艺术教育学科的特殊性,必须把研究艺术教育的规律和专业的设置放在重要的位置。本文通过对艺术设计教育的概念进行分析,点明艺术设计教育的实质所在,并针对21世纪中国的艺术设计教育专业存在的一些问题进行分析探讨,希望为今后该专业的发展提供一定的思路。
[关键词]艺术设计教育;存在问题;发展;
中图分类号:S211 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2018)28-0018-01
引言
随着我国经济的迅速发展,市场竞争也愈加激烈,由于在市场竞争中艺术设计行业的地位愈加突出,使得艺术设计在市场经济下发挥着独特的作用,这就要求艺术设计专业的院校要培养大量优秀的人才以满足市场需求。艺术设计教育的目的在于帮助学生充分发挥自身的想象力和创造力,充分挖掘自身的潜能,而不仅仅只是造就技术人员。由此可见,艺术设计教育的理念与模式就显得尤为重要。
一、艺术设计教育的概念
从狭义上讲,艺术设计教育就是针对艺术设计基本理论和知识进行的讲授,通过对学生意识、能力的培养,训练他们的技能,以培养出能够在艺术设计、创作、研究等方面胜任社会工作的专项人才。从宏观上看,艺术设计教育是在人格教育的基础上,以人的创造能力为核心的教育模式。……
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