韩畅畅　姚宇阗　曹菱红

摘 要：教学管理工作是高校人才培养的重要保障，当前经济社会发展的新形势为教育管理工作提出了更高要求。为提升教学管理水平，必须了解教学管理的主要内容，从管理制度、日常教学运行、管理环境以及管理队伍培养等方面入手，分析当前存在的问题，并制定改进教学管理工作的对策，最终促进人才培养目标的实现。

关键词：高校教学管理；内容；问题；对策

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2018）03 — 0143 — 03

自“十三五”规划确立教育现代化建设目标以来，现已迈入关键时期，高校如何优化人才培养机制，使之适应市场需求和经济社会发展需要，成为新形势下高等教育工作的关键挑战。教学作为高校人才培养的最主要环节，其教学管理水平直接影响着高校的人才培养质量。因此，改革教学管理工作成为新形势下高等教育的重要任务。由于教学管理是一个复杂且内容繁多的过程，首先必须理清教学管理的主要内容，才能有针对性地反思高校教学管理的现有问题，从而制定一套科学化、适应现代化要求的教学管理对策。

一、高校教学管理的主要内容

（一）教学管理制度

教学管理制度是贯穿在整个教学过程中的规章制度，对一系列教学行为进行监管和调控。高校的教学管理制度根据学校定位和人才培养目标而决定，由教学事务部门制定管理性文件，再下达给各个二级学院遵照执行，具体类别包括教学研究、教务考务、质量监控、工作安排和教学综合等。……