杜丹

摘 要 近几年来，我国学前教育发展取得了长足的进步，但是民族地区学前教育的发展却亟待提高。因此，笔者基于政策的基础上阐述民族地区学前教育实施的现状，对存在的问题进行分析，并进一步提出相应的对策。

关键词 民族地区 学前教育 政策

1 我国民族地区学前教育实施的现状

1.1民族地区学前教育的地位与政府责任得到明确

由于我国近几年来大力发展学前教育，并为此制定了相应的政策。但在推进学前教育的进程中，民族地区学前教育的问题却越发明显。为保障少数民族学前教育，国家以出台政策的方式明确了政府的相关责任。因此近几年来出台相关学前教育政策或意见来确保民族地区学前教育的顺利实施。其中《意见》提到中央财政设立专项经费，支持三种地区发展学前教育，少数民族地区就是其中之一。“十二五”规划强调大力支持民族地区发展公办幼儿园，优先支持农牧区幼儿园。“十三五”规划也提到加快提高民族地区学前教育发展水平， 由此可以看出，民族地区学前教育地位及政府责任得到了明确。

1.2学前教育经费投入进一步加大

学前教育质量要想有质的飞跃，教育财政投入是也是关键因素之一。因此，发展民族地区的学前教育，教育经费投入也是必不可少的。在《全国民族教育发展与改革指导纲要》、《关于少数民族教育补助费使用范围的指示》等文件中，对教育财政的投入与使用问题做了明确、具体的要求。……