提高小学信息技术课堂教学效率探析
2018-07-30吴嘉文
中学课程辅导·教师教育(中) 2018年5期
吴嘉文
【摘要】 随着时代的发展,信息技术成为了人们关注的焦点,必须全面地掌握才能有效运用。作为一门重要的课程,可以提高学生的操作能力,不断增强自身的综合素养。文章从多个方面展开论述,采用切实可行的教学策略,旨在促进学生的全面发展。
【关键词】 信息技术 课堂教学 具体措施
【中图分类号】 G623.58 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2018)05-202-01
引言
当今社会对人才提出了更高的要求,必须具备先进的信息技术知识,才能适应发展的需要。教师要分析实际情况,激发出学生的创新性思维,让他们感受到信息技术的魅力,更加自主的投入进去。可以有效提高课堂教学效率,将知识转化为自身能力。
一、激发学习兴趣
兴趣是最好的老师,会激发出学生的求知欲望,内心充满探究的动力。教师要向学生展示信息技术的丰富多彩性,可以吸引他们的注意力,极大的提高学习热情。发挥出学生的主观能动性,自觉地参与进去,切身感受到信息技术的神秘之处。教师要抓住学生的身心特点,语言描述要生动形象,不能太过于死板,激发出求知的好奇心。同时教学中可以加入有趣的话题,在学习的过程中引起共鸣,有利于增强学习的自主性。兴趣可以转化为强大的动力,对事情的研究乐此不疲,让课堂效果实现有效的改善。
二、开展小组合作
在传统模式下,课堂上学生之间很少进行交流,往往形成压抑、沉闷的氛围,不利于提高教学质量。因此要积极的打破这种局面,采用小组合作的形式进行学习,创建出轻松和谐的环境,用轻松乐观的心态面对学习。……
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