沈曾艳

【摘要】 中职美术教育有职业教育的特殊性，因而在日常教学总有别于高校的美术教学。现代教育对于职业教育中学生的能力素质有着越来越高的要求，越来越多的企业单位强调人才的创新能力。中职美术教育需要根据社会的不同需求培养针对性的人才，那么学生创新能力的培养就是重要的教学目标之一。美术创作注重的是学生主体思想的表达和宣泄，因此中职美术教学需要重视学生创作能力和思维能力的培养，从而帮助他们真正地提高美术的创新能力。

【关键词】 中职 美术教学 创新能力

【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）05-130-01

创新是获得自身发展的根本性动力教育，在深化教育改革的实践中，对学生创新能力的培养是教学的重要目标，美术教育不仅要培养学生审美能力和鉴赏能力，更要培养学生的创新思维。但当前中职学校的美术教育仍存在着一些问题亟待解决，本文就在分析现存问题的基础上，探索出更多的创新方法，从而推进中职美术教学的深化发展与改革进步。

一、当前中职美术教学存在的问题

（一）对中职美术教学的认识不足

中职美术教学的实施不仅要培养学生的绘画技术，还要培养学生的审美能力和鉴赏能力，更要在此基础上培养学生的思维创新能力，促进学生德智体美的全面发展。但是，作为中职学校的一门课程，在课程设计和内容安排上，往往侧重于培养学生的应用能力和实践技能，强调专业性和实用性，教师在讲授的过程中常常注重的是美术绘画技巧的传授，为学生走进社会奠定一个良好的基础。……