黄道军

【摘要】 良好的心理素质教育是人的全面素质中重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要内容。1996年八届全国人大第四次会议通过的《关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》中进一步提出：“改革人才培养模式，由应试教育向全面素质教育转变。”可见实施素质教育是时代的要求，历史发展的必然。

【关键词】 素质教育 学生 健康

【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）05-112-01

实施素质教育，要依照社会主义发展和人的发展的需要，挖掘和发挥学生身心发展的潜能，弘扬其主体性和主动精神，促使全体学生的身心得到全面和谐发展。中小学生正处于身心发展的关键阶段，实施素质教育，正确引导、塑造他们健康的心灵尤为重要。随着生理心理的发育成熟、社会竞争压力的加大、社会阅历的拓展及思维方式多样化，难免会在学习、生活、人际关系和自我意识等方面碰到各种各样的问题，有些问题如不能及时解决，将会对他们心育发展产生阻碍，甚至导致畸形发展及人格缺陷。因此，中学生的健康成长，迫切需要我们在日常教学中贯彻实施素质教育，帮助他们塑造美好心灵。

一、推进素质教育发展需要注意几个问题

（一）实施素质教育，不是对以往教育的全盘否定，而是对新时期教育的改革、发展和完善。

（二）实施素质教育要避免功利主义倾向。

（三）实施素质教育要正确地认识考试的作用，不应把考试作为两种不同教育思想的分界线。……