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高校图书馆阅读服务在移动互联网时代的分析

2018-07-30谢碧琼

商情 2018年32期
关键词:阅读图书馆互联网

谢碧琼

【摘要】随着“互联网+”概念的提出,我国高校图书馆阅读推广方式面临着新的挑战,图书馆应改变过去传统的发展模式,融合现代新型的阅读方式,不断优化,以“互联网+”是高校图书馆阅读推广方式为改革的切入点,促进高校图书馆的新发展与提高,但是从目前的发展现状来看,还存在许多待解决问题,学生与教师对高校图书馆的关注也是促进其创新的一大因素。本文分析了高校图书馆阅读服务的现状,以及想要推广阅读服务必须具备的条件,根据其发展现状给出具体的措施,以促进互联网时代阅读服务的推广,进而促进教育的进步。

【关键词】互联网 图书馆 阅读 分析

0 前言

时代不断发展,“互联网+”的概念逐渐被人所熟知,它是社会发展的必然结果,也是指传统行业与互联网行业的相加,是两个行业之间的融合,从而发挥更大的力量,这一概念有直接或间接的影响着图书馆的阅读推广方式,教师与学生都依赖图书馆的资源进行创作,提高图书馆的阅读服务能够有效提高学习与工作效率,因此,图书馆必须创新管理服务的方法,提高效率,得到良好的用户体验,从实际出发,创新阅读方式,并且融合时代的要求,着眼于现状,才能实现新的发展。

1 高校图书馆阅读推广方式的发展现状

大学生的学习离不开阅读,互联网+的大环境对于图书馆新媒体的阅读与推广方式提出了新的挑战。现在现有的推广方式比较单一,高校过度的依赖传统的推广方式,或者是单方面的依賴阅读推广方式,最好的推广应该是二者相结合的,发挥传统阅读的优势,利用新媒体来实现价值的转换,建立高校图书馆阅读推广机构,加强网络阅读的指导,在为读者提供便利的同时,营造良好的阅读环境,但是我国高校图书馆的阅读还是存在着很多问题,高效管理人员对于推广的重视程度和力度都不高,缺乏具有自身特色的阅读推广方式,没能更好的利用网上丰富的资源。高校的图书馆,学生是主要的用户,而学生则对于专业性信息的需求较高,而网络上的信息鱼龙混杂,很少能为学生提供有效的信息,而高校图书馆存储着丰富的专业资源,并且拥有知识产权的保护,因此,其在一定程度上能够为学生提高专业性的信息,满足学生的需要,高校图书馆应该充分利用这一点,在守住自己的优势的基础上,拓展新的功能,吸引更多的用户,从而实现自身的不断发展。

2 互联网+背景下阅读推广方式的必备条件

2.1 配备必要的硬件设施

现在虽然是信息时代,任何的信息都能够从互联网上随时获取,但硬件设施的配备还是有必要的,建立图书馆阅读推广工作室,并且有专业的人员随时跟进,与学校的老师以及同学进行沟通,及时改进不足的地方,根据点击率,下载率等制定反馈意见表,从而更好的进行整改,大部分高校都已经引入电子读报机,用户可以通过移动终端来阅读,下载杂志,小说等,大大缩短了时间,更方便,也更快捷。

2.2 转变服务方式

高校图书馆应及时的转变服务的模式,从以前的等待读者的反馈,转变为图书管理人员的主动问询,及时了解训在的问题,对于读者的意见都虚心的接受并且针对具体的情况进行图书馆问题的解决,高校图书馆可以向国外的图书馆学习,开展社区的问题服务,通过数字来分析图书馆的发展状况,需要改进的地方等等,通过互联网+来推广图书馆的阅读,不仅响应国家政策的号召,还更好的利用新媒体这一平台实现图书馆的大发展。

2.3 建立合理的管理制度

图书馆的发展建立在合理的管理制度上,石油合理的管理,推动阅读方式的发展,才能够从好的在互联网+的大环境下生存,坚持以人为本的理念,更好的为读者服务,服务应遵循人性化的原则,同时又不失个性化的指导,使图书馆的发展符合大众的需要,又带有自己的个性,面对互联网+大环境下的各种变化,图书馆管理人员应巨变随机应变的能力,能够主动的处理任何问题,积极的迎接挑战。

3 “互联网+”背景下图书馆服务模式的创新

3.1 服务理念多元化

在现在这个多元化文化的时代,人们对于信息的需求也呈现出多元化的趋势,因此,建立系统化,类型化的图书馆服务模式是势在必行的,图书馆管理人员应该不断吸收新的知识,在掌握专业知识的基础上,能够熟练运用现代化的信息设备,按照不同的用户需求,对网络上的资源进行整合,带给用户不一样的体验;不同用户的需求也不相同,因此,图书馆管理人员应多了解用户的需求,及时补充更新图书馆的资料,保证广大用户的利益。

3.2 提高数字资源利用率

图书馆应该加强数字资源的利用率,引进数字阅读设备,不仅可以能够加快信息资源的传播速度,而且也满足现代人们快速生活发展的需要,方便用户的阅读,查找;图书馆存储的资源也可以分为文献资源与电子资源两种,一方面能够使资源的存储更加多样化,更一方面也满足不同用户的需要,从而吸引更多的用户。

3.3 资源的优化组合

“互联网+”时代下的高校图书馆,不仅仅是自身资源的存储与应用,还包括对外部资源的搜集与整理,优化组合,使外部资源能够成为自己图书馆资源的一部分,增加竞争力。图书馆资源的管理与使用,离不开学校各方面的努力,图书馆应与学校各部门保持良好的联系,以利于获得各方面的帮助与支持,利用校园网,建立网络化的图书交流平台,便于用户进行交流与沟通,将自己的意见与建议都反馈到上面,不断优化自身的发展,不同地区的图书馆也可以相连接,将资源进行优化整合,提高资源的利用率,实现资源共享。

4 结语

综上所述,“互联网+”下的图书馆发展模式是一种新型的阅读推广方式,它得到了用户的热爱与积极响应,是对传统模式的挑战与升华,改变传统模式下的一些古板的地方,修补了漏洞,同时也顺应时代的发展,根据自己的状况进行服务理念的有效创新,尽量满足众多用户的需求,使用户体验更好,各高校也可以将资源进行整合,放到学校的官网上,提高资源的利用率,也增加自身的知识储备,使大量潜在的用户转变为固定用户,图书管理员也应不断提高自身的知识修养,掌握最基本的技术,满足师生的需求,创新服务的方式方法,提高服务的质量与水平,使高校图书馆阅读服务得到最大程度的创新,促进教育的进步。

参考文献:

[1]韩骐键.高校图书馆创客空间构建的研究与探讨[J].办公室业务,2017(01):12.

[2]张剑华.用户需求下高校图书馆学科化服务研究[J].经营管理者,2017(03):64.

[3]张晓林.研究图书馆2020:嵌入式协作化知识实验室[J].中国图书馆学报,2012(1):11-20.

[4]阿里研究院.互联网+:从IT到DT[M].北京:机械工业出版社,2015.

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