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中学生感恩意识养成途径的探究

2018-07-30覃家焜

中学课程辅导·教师教育(中) 2018年5期
关键词:中学生探究

覃家焜

【摘要】 感恩是指人受惠后表示的感激之情,感恩有利于社会正能量的传递,让人体会到人间温暖。中学生是国家未来的建设者,中学生感恩意识的养成,有利于学生形成健全的人格,有利于形成良好的社会风气,促进社会的发展。因此,本文从校园文化、班级学习、家庭教育、社会环境等途径对如何养成中学生感恩意识展开探究,旨在养成学生的感恩意识。

【关键词】 感恩意识 养成途径 中学生 探究

【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2018)05-001-010

前言

中国是文明古国,礼仪之邦,孝道与感恩文化内涵丰富、历史悠久。《现代汉语词典》对于感恩的解释为:“对别人所给的帮助表示感激”,《现代汉语规范词典》对感恩解释有:“感激别人对自己的恩德”。感恩意识是指:“感恩来自心灵,不假外求,近在咫尺,关键只在一念之间”,陈寿《三国志·吴志·骆统传》中“感恩戴义,怀欲报之心”指的就是感恩意识。

中学生是祖国未来的栋梁之才,是未来建设现代化国家的生力军,他们肩负着建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的重任。列夫·托尔斯泰说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心”。肩负重任的中学生应要有强烈的责任心,中学生在学校学习期间就应培养他们对家人、社会的责任感,要学会知恩图报,这正是有担当、有责任心的人的积极表现。从近年的媒体报道的“儿子殴打白发母亲”、“柳州学生殴打老师事件”等现象和笔者所在学校的学生日常表现来看,中学生对感恩意识缺失较为严重。……

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