仝玲玲 王子薇 牛林会

摘要：随着大学生生活日益丰富化，互联网交易的便捷式发展，支付宝，微信等线上交易成为大学生的日常交易方式，校园爱心旧物交换，也可以借助互联网，进行交易。方便大学生各取所需，满足消费需求。同时顺应绿色生活，节约资源的生态意识。

关键词：互联网；爱心旧物；旧物交换

一、爱心旧物交换的重要性

（一）闲置物品品种类型多样化

由于闲置物品多种多样，闲置将造成资源浪费，无法得到有效利用。通过有效交换，使大学生的闲置物品可以物尽其用。如：图书、电子设备、服装、乐器、玩具、美妆、包类、鞋类、文具等都可以进行交换。

（二）闲置物品需求多元化

应对在校大学生的个性化需求和物品的短暂性使用，促使闲置物品的需求多元化发展。校园旧物在大学的处理方式以简单粗暴著称，诸如条骚市场、摆地摊等，大学生们走入市场，进行挑选所需物品，面对地摊摆设的杂乱，分区的不明确，其随意性，使受选限制性得影响，无法精准找到所需物品。

（三）互联网技术的普及化

随着互联网时代的到来，大学生作为互联网的最大消费群体，其具有熟练使用互联网的技能，对新鲜事物的接受具有非常大的积极性。微信、支付宝成为现阶段大学生交易的主要平台，现金使用程度降低。人民生活水平的提高，大学生网上购物便捷化，物流的快速化，物品的更新换代加速化，以及大学生的需求多元化，由此造成了大量的闲置物品。堆积的闲置物品，不加利用，将会进一步造成时间、空间上的浪费。

（四）大学生加深理论与实践的结合

通过理论知识的学习，使大学生的精神层次上升，但缺少实践的学习，会让进入社会的大学生受挫性较低。爱心旧物交换，其一是解决了大学生闲置物品的问题，其二是提高了大学生环保节约的意识，其三是低价销售为需要的同学节约了购入成本，其四为双方提供了交换机会。目前，就业即失业的社会现象频发，大学生尽早养成节约环保的意识对大学生未来的发展起着不可替代的作用。

二、爱心旧物交换的重要意义及作用

（一）促使大学生环保意识加深

大学生的实践参与行为使大学生的环保意识得到加强，减少资源浪费。理论与实践的结合，使大学生的核心环保素养提高。通过社会参与，提升自身科学精神与责任担当。旧物爱心交换，改变了旧物的处理方式，让大学生学会了旧物的合理处理方法。环保节约意识的加强，促使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。引导大学生的正能量有效释放，完善公益发展，环保发展。

（二）有利于向大众传递公益爱心的理念

经济基础的发展伴随着上层建筑的进步，文化建设也成为人文发展的重点对象，更多的人有着回报社会的理念，却由于公益平臺发展的层次不齐，使自身的公益爱心理念止步于理念，无法付诸行动。通过旧物爱心交换平台，诚信建立，信息透明公开，适时更新的平台交换状态，创造自身的高度影响力，从而使社会公众公益爱心理念传递，促进社会的进步。

（三）有利于大学生自身文化公益素养的提升

通过此平台让大学生切身理解微公益，参与实践活动，从中实现自我价值精神满足，并从公益角度出发重新定位道德标准、责任、奉献的理解，提升自身道德和思想水平。

（四）有利于缓解社会压力

由于高等教育的逐渐普及化，使大学生成为社会中庞大的一个群体，造成了不同程度的、不同种类的社会压力，例如就业压力，环境压力，住房压力，交通压力，社保压力，生活压力等，通过建立大学生旧物爱心交换平台，使大学生的力量得以汇聚在一起，回报社会，服务社会。

三、爱心交换平台的重要特征

（一）简单方便。爱心交换的平台建设，促使大学生可以尽情的交换，不受时间地点的限制，甚至交换主体也可以涵盖教师，更大程度为人们提供便捷。

（二）互动性强。借助网络平台，网络作为信息交流平台，是一个开放的系统，人人都可以以独立的人格去判断并可自由参与，可打破时空的界限进行异地，即时，实时的交流互动。

（三）传播速度快。借助大众媒体、网络媒体的力量传播信息，传播迅速，影响范围广，效率高，传统媒体无法与之比拟。

（四）信息交易透明。双方交易信息透明，实时进行线上线下交流。物品信息更加全面化、多样化，售前、售时、售后都可以得到有效交流，这样就解决了不必要的麻烦。

四、大学生当前爱心交换存在的问题

（一）交换模式渠道单一

校园交换渠道通常为跳瘙市场，二手市场等，渠道较为单一，无法让学生更充分使用学校资源。给学生的交换带来一定的麻烦，信息的单向性也使得学生在时间、精力上花费更多。

（二）交换的行为缺乏规范措施

物品的售前售后情况不明朗，大学生购买的物品的风险提升。并且跳瘙市场的特性为无序性、杂乱性，这使得交换的行为缺乏规范管理，存在各方向上的漏洞容易使犯罪分子潜入。

五、关于爱心旧物交换的建议及措施

（一）建立爱心旧物交换平台并丰富交换渠道

1.通过校园网络建立简单易操作的程序

一套简单易操作的程序加上人性化设计，不仅使用起来方便易上手而且更能吸引大学生的参与，通过构建与菜鸟物流相似的简单易操作程序，为大学生服务，方便大学生们实现旧物交换，表达自己对他人和社会的关爱。程序一方面凭借校园网络的稳定性和安全性，保障平台正常运行，提高运行效率。另一方面通过校园网利用多种途径参与如QQ，微博，微信等平台，省时高效地实现旧物交换。

2.积极开创微公益“互联网+”平台

结合《网络信息发布安全管理规定》《校园新媒体管理办法》《文明上网管理制度》，规范旧物交换平台秩序；设立“爱心助力”“分享交流区”“读书学习吧”等特色专区，形成公益力量传播合力；通过成立微公益旧物爱心交换平台传播核心团队，组建志愿者小分队，选拔大学生志愿者，积极转发微博、跟帖评论，撰写原创评论文章，以此实现弘扬主旋律、传播正能量的目的。

（二）规范旧物交换行为并制定相关措施

有效的措施是在建立大学生旧物爱心交换平台的同时，加入一个微公益监督考核，通过第三方监督，确保微公益的公正、公开、透明，从而有效避免多重监督的现象。要对大学生旧物爱心交换平台准入门槛进行设置，分层次，分种类，分管理的模式进行规范化，体制化管理。

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