APP下载

浅析教师立德树人的四大途径

2018-07-30叶志五

关键词:后进生德育工作德育

叶志五

【摘要】师德,是每个人民教育工作者所应具备的品德和职业准则,也是衡量教师事业心和责任心的重要标尺,更是教师自觉履行本职工作的重要保证。国家始终把学生的“德”放在重要位置,学校要切实把德育工作放在学校全面工作的首位。要想做好学生的德育工作,教师应当“不忘初心,立德树人”,从教师自身做起。

【关键词】不忘初心 立德树人

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)06-0222-02

在素质教育深入人心的当下,作为人类“灵魂工程师”的人民教师,应当把育人放在更加重要的位置,教师作为学生德育工作的“舵手”,只有从自身做起,在学生心目中树立榜样,真正做到为人师表,方能彰显教师“师范”本色。那么,教师应该如何从自身做起,做好立德育人的榜样呢?

一、立德树人,教师要做到爱国守法、爱岗敬业

1.爱国守法是教师立德树人的基石,也是国家和人民对一名合格的人民教师的最基本要求。“爱国守法”是对教师政治生活提出的基本要求,它反映的是教师应具备的政治思想,情感和立场。在社会的各阶层,人们对教师的道德要求和信任程度,均普遍高于其他职业。对此,我们教师在教书育人的过程中,一方面要热爱祖国,坚持党的领导,热爱学生,热爱教书育人的本职工作;另一方面,我们教师一定要知法、懂法和守法,在社会各行各业中率先争做遵纪守法的先进代表,不违法乱纪;在教学工作中,遵守《教师法》,绝不能有讽刺、挖苦和伤害学生的语言和行为,更不会体罚和变相体罚学生。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

后进生德育工作德育
德育要在“善”处留白
《中国德育》
初中班主任德育工作的实践探索
德育提效:必要的叙事转向
初中化学教学中如何有效转化后进生
德育工作的实践探索
微型演讲:一种德育的新形式
如何对待后进生
班主任如何做好德育工作
“后进生”逆袭成第一