探析突破“小众”惠及全体的大学公共美术教育
2018-07-30沈妍
美与时代·美术学刊 2018年5期
关键词:突破
沈妍
摘 要:教育改革政策实施以来,国家以鼓励推进学生综合素质的全面发展,加强学生德、智、体、美、劳等各项学科的教育为目标,启动我国大学生教育的新里程。大学公共美术教育既是大学教育中的一项重要课程,更是培养大学生美术艺术修养、了解丰富精彩的美术文化和美术知识、提高审美的有效途径之一。本文首先阐述了大学公共美术教育的意义并指出大学公共美术教育发展过程中存在的一些问题,提出突破“小众”惠及大学生的公共美术教育开展的重要意义,最后对实现大学公共美术教育突破“小众”惠及全体提出了一些意见和建议。
关键词:突破“小众”;惠及全体;大学教育;公共美术
在我国的教学教育过程中,一直都存在着艺术教育功利化、小众化的问题,在非专业的美术教育学习过程中,美术老师存在的价值几乎只是监督和要求学生自己画画,完成学校所提出的基本课堂要求。美术被当作一种“特长”来发展,而没有被当作学生个人素养的培养来发展。这种“小众化”的现象让教育在一定程度上失去了其公平性和规范性。要让大学生公共美术教育突破“小众化”发展,惠及全体学生,就要重新认识美术教育的教育本质,将大学生美术教育的地位建立起来,在教育过程中真正发挥大学公共美术教育的作用,从而拓展艺术教育新模式的发展。
一、大学公共美术教育概述
(一)大学公共美术教育的意义
大学公共美术教育作为面向高校中以非艺术专业的全体大学生为对象开展的课程教育,在教育的内容、目的和形式上都与专业教育有所不同。……
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