叶诗晴

【摘要】作为会计专业的一门重要基础课程，基础会计对会计专业的学生来说是入门知识，是一门理论与实践相结合且操作性强的课程，对于后续课程的学习以及日后踏入社会工作岗位都起着至关重要的作用，同时也是对学生会计职业素养的培养，因此这门课程的课堂教学的质量显得尤为重要。近年来，虽然基础会计的教学手段有了改进，但仍然存在一些问题。本文从基础会计课堂教学的现状进行分析，基于学习兴趣缺乏、授课方式单一、实践教学枯燥的基础上，从翻转课堂、思维导图及体验式教学的角度提出该课程教学的改革模式与途径，提高课堂教学效果，让会计专业的学生快速掌握这门课程，加强对理论知识的理解和实践操作的认识。

【关键词】基础会计 教学改革

【中图分类号】F230-4；G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）06-0047-02

随着当今社会经济的高速发展，时代对于会计人才的需求和要求也日益上升，为了顺应时代的潮流，会计专业的学生除了必须拥有过硬的专业知识以外，还应当具备较强的实践操作技能及随机应变的能力，只有这样才能适应“互联网+”时代的发展。基础会计是会计专业学生的入门课程，定位于“基本职业能力素质培养”，将会计的基础知识和实践能力相结合，贯穿于整个会计工作的流程和岗位，在培养过程中灌输朱镕基总理“诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账”的道德思想，为今后的学习和进入社会打下坚实的基础。……