高洁

摘要：随着教学体制的不断改革，小学高段阅读教学已经成为教师的关注重点，为了能够提高阅读教学质量，教师需要利用不同的教学方式来改善阅读教学的现状。而小组合作学习则成为了教师的首选，因为在阅读教学中学生可以通过合作，提高学生的阅读能力，增加学生知识的积累，达到提高学生知识水平的目的。再者，通过小组合作的方式，能够在合作交流的过程中培养小学生语言表达的能力，从而提高语文教学的效率。

关键词：小学语文；阅读教学；小组合作学习

在小学语文教学的过程中，阅读教学是教学中必不可少的一项内容，其通过学生对课文的阅读来了解词语的使用方式，并通过阅读课外读本积累更多的知识，从而丰富学生的语言表达能力和知识量，从而让学生通过阅读来不断提高自己。而小组合作学习的运用能够有效的提升阅读教学效果，下面本文就对小组合作学习在小学高年级阅读教学中运用的重要性以及应用策略进行简单探讨。

一、小学高段语文阅读教学中小组合作学习的重要性

小学语文高段教学在传统教学的模式下，其教学的效果并不是非常的明显，学生在阅读能力上的提升非常的缓慢，所以，小学语文阅读教学需要通过改革的方式提高教学的质量。而小学合作学习的方式是在新课改的背景下孕育而生，通过不断的实践合作学习的方式也逐渐的显示出其应有的效果。……