摘 要：在体育教学中运用体育游戏可增加学生学习体育的乐趣，为学生营造一个良好的学习锻炼氛围，基于此本文研究体育游戏在体育教学中的运用技巧，提倡在课堂教学的大多过程中运用体育游戏，研究体育游戏在体育教学中的创编技巧，建议教师发挥好主导作用并参与游戏，加强体育游戏的安全性和纪律性。为对关注此话题的教育工作者提供参考。

关键词：体育游戲；运用技巧；体育教学

引言

体育游戏将身体运动、大脑思考、游戏趣味有目的的结合起来，将体育游戏投入到体育教学中可以激发学生的能动性和创造力，而且体育游戏势必要有规则的赛出胜利方和失败方，因此体育游戏也强化学生的纪律和竞争意识。体育游戏合理使用会锻炼学生身体，带给学生有乐趣，有新鲜感，有挑战性的学习体验。

一、课前准备教学过程结束阶段应用体育游戏

在体育教学课堂开始之初可将游戏运用在准备阶段，例如进行老鹰抓小鸡游戏，或者进行跳皮筋游戏，让学生感到趣味性，充分调动学生上课的积极性，在上课开始的阶段选择的游戏要结合学生爱好，并不断创新，争取做到种类多样简单有趣。体育游戏运用在课堂教学过程中时要注意与教学目标结合起来，考虑学生的实际情况合理设计游戏内容。在体育教学课堂中每节课要求学生掌握的技能和学习的体育知识是不同的。例如在篮球体育的教学中，学生要了解篮球的专业知识，并且学习与篮球相关的技能，可以在教学过程中设计篮球速传游戏。……