学前教育质量现状初探
2018-07-28邱桂珍
世界家苑 2018年5期
邱桂珍
摘 要:学前教育是终生学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是基础教育的基础,在幼儿成长过程中扮演着无可替代的重要角色。优质的学前教育对促进幼儿早期全面健康发展,夯实全面提升国民素质基础具有十分重要的意义。本文就學前教育质量现状进行了简单的分析。
关键词:学前教育;质量;现状
1标准幼儿园供不应求
现如今,虽然我国幼儿园总体数量较多,但是符合办园要求的标准化幼儿园数量却很有限,尤其是在农村地区,符合国家办园标准并注册登记的标准化幼儿园数量非常少,根本无法满足儿童就近入园的需求。因此,农村的幼儿入园率普遍较低,农村地区仍有大量幼儿受各种因素的影响未能接受学前教育。民办幼儿园不仅条件较差,而且幼儿园教师大多没有接受过正规培训,幼儿园面向的是年龄较小,各方面发育还不成熟的幼儿,如果幼儿园不能确保给予幼儿良好的照顾和正规的教育,家长就不会把幼儿送入幼儿园。
2幼儿园分布不均匀、选址不科学
现阶段幼儿园在选址布局方面存在着严重的不足,园区分布极其不平衡。
加之规模大、标准化的公办幼儿园数量少,在管辖范围比较大的乡镇上,方圆十里内只有在镇中心有一所正规的公办幼儿园,而其规模根本不够容纳乡镇上百分之五十的学前儿童,因此,在距离镇中心较远的地方,幼儿上学就只能去私人开办的小规模幼儿园。……
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