李潇一

摘要：心理学认为：身体、智力、情绪的协调，有幸福和成就感，在学习中能充分发挥自己的能力是心理健康的标志。美术教育对学生健康心理的形成具有其独特的作用和不可替代的优势。绘画本身所具有疏导心理，有利于学生表达自己的情感、美术课的教学方式更有利于师生之间的交流以及经典美术作品是学生心理健康成长的明灯等方面来谈谈美术教育对学生心理健康成长所起的作用，以期在教育工作中深化学科的效能，使之更好地发挥其积极效用。那么如何在美术教学活动中对学生进行心理健康教育的渗透，是我们美术教育工作者值得研究的课题。

关键词：美术教育；心理健康教育；艺术修养

乐观向上、胸怀宽广、身心和谐已经成为了培养受教育者的基本目标，也是衡量学校教育成功与否的关键。在高度重视素质教育的今天，学生的心理健康问题也越来越引起了全社会的普遍关注。然而，在当今的现实生活中，学校课业压力的负担、社会上不良信息的干扰、网络中有害内容的诱惑，乃至家庭变故等均会造成干扰学生心理健康的种种隐患。如何帮助学生增强自身免疫能力，抵御不利因素的影响，建立和保持良好健康的心理状态呢，许多学校开设了相关课程，甚至设立了为学生提供心理咨询的专门机构。而在诸多为学生心理健康所进行的探索与实践中，美术课的作用却不容忽视。只要冷静的分析就不难发现，美术课程的教学对于学生健康心理的形成具有其独特的作用和不可替代的优势。……