数学游戏在初中数学教学中的作用及实施途径
2018-07-28张佳文
新课程·中学 2018年4期
张佳文
摘 要:在初中数学教学中,将数学游戏融入其中,能够激发学生的学习兴趣,激发学生的创造性。因此,在今后的教学过程中,教师要合理运用数学游戏。主要围绕初中数学教学,就数学游戏在其中的作用进行简要的分析,并围绕数学游戏的实施方法进行探究。
关键词:数学游戏;初中数学;作用;实施途径
数学这门学科对学生的逻辑思维能力、想象力等有一定的要求,这就极大地困扰了一部分学生的数学学习。此外,一些教师的教学方式比较单一,教学理念比较陈旧,更是极大地打击了学生的学习兴趣。因此,教师要丰富自己的教学方法,将数学游戏应用到教学之中,以调动学生的学习兴趣。下文就数学游戏在教学中的作用进行探究,并围绕其实施方法进行阐述。
一、数学游戏在教学中的主要作用
1.有助于激发学生的学习兴趣
在以往的数学教学中,教师的教学方式比较单一,他们更习惯于运用传统的板书式教学法,这极大地挫伤了学生的数学学习兴趣。然而,将数学游戏融入教学之中,能够提升课堂的趣味性,活跃课堂的气氛,激发学生的学习欲望。
2.有助于数学思想的渗透
在数学学习过程中,教师要帮助学生掌握数学思想,这样才能够使学生站在数学的角度上去思考问题,能够运用相应的数学思想去解决问题。而数学游戏的应用就能够帮助学生掌握数学思想。如,在“三视图”一课的教学中,如果教师采用传统的板书式教学法,就难以将图的立体性充分地展现出来。……
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