陈旭

摘 要：基于高考背景下，高中语文古诗词鉴赏教学活动也在不断的改革。在高中语文教学活动中，古诗词是不可忽略的重要教学内容，对于高中语文教学效率的提升起着很大的促进作用。但是就当前的高中语文古诗词鉴赏教学活动的现状而言，还是有很多问题存在，比如教学存在一定的枯燥性、学生的意境感比较差等。这些问题的存在严重影响着高中语文古诗词的鉴赏工作，对这些问题进行具体的阐述，并且在此基础上体现出有效的解决措施。

关键词：高考背景下；高中语文；古诗词鉴赏；教学现状；解决措施

基于高考背景下，高中语文古诗词的鉴赏教学工作越来越受到国家教育部门的高度关注，虽然古诗词鉴赏的教学工作在不断的改进，但是在具体的教学中还是存在很多的问题。本文主要针对教学中存在的问题进行阐述，并且在此基础上提出加强古诗词鉴赏教学工作的科学有效策略。

一、当前高中语文古诗词鉴赏教学工作的现状分析

（一）教学方法枯燥

基于高考的背景条件下，很多教师在教学的过程中都是以背诵为主，在对古诗词进行讲解的过程中，主要是讲述其大致大意思，对古诗词中蕴含的意境基本上是忽略的。教师忽略意境的引导，学生自然更是很难把握古诗词的意境。基于这种枯燥的教学模式下，学生的共鸣没有被充分地激发，学习兴致自然无法提升，课堂教学效率也就无法达到预期的结果。……