【摘要】篮球运动一直在我国中小学生之中受到青睐，在我国素质教育中都是出于重要的地位，它的综合培养能力可以让学生得到健康锻炼和培养集体凝聚力都起到了明显的作用。我们就实际情况中在中学篮球课程中提高教学质量的途径，用篮球的应用技巧和技战术的实际应用等项目详细讲解和分析。

【关键词】规则 技 战术 篮球教学

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）05-0261-01

一、常规篮球教学中存在的不足

在我国现阶段的应试教育中，在中学篮球的教学体系内还是依旧采用的常规教学的模式，而采用的教学模式都是以基本功开始学习，例如移动、跑动中接传球、运球上篮、投篮的相关教学技术组合等，在基础技能掌握以后，可以增加技战术的培训，比如比赛中经常见到的炮轰战术、传切配合、换位防守等各式各样的技术组合学习。而穿插在其中的就是常规比赛规则的普及及应用。让学生了解和系统的学习到篮球进行中的各种规则，后期再开始对球队和球员进行整合的教学，组建团队的凝聚力，在学生的基础环节应该着重教学，有了良好基础才能在比赛中发挥自如。目前我国存在的问题，教学只是存在于表面的应试教育之中，很对学生对于基础技能都无法完全掌握，而男女性别的问题在篮球的教学中也需要区别对待，如何能让教学寓教于乐，松紧结合使我们需要探究和学习的。

二、规则与技、战术结合的篮球教学