乔小刚

摘 要 一个学校的管理水平，从课间跑操活动的开展中也能略窥一二。跑操无小事，事事有教育。学生在课间跑操活动中受到教师的肯定和表扬，整个班级都会受到鼓舞，团队合作意识就会进一步增强，对于学生提高学科学习成绩，也有着非常重要的教育意义。

关键词 课间跑操；细化管理；体育团队；合作意识

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）36-0254-01

许多实践证明一个人的发展离不开团队，一个优秀的团队可以促进全体成员的共同进步。那么，作为一名初中体育老师，如何培养学生的团队合作精神呢？

一、培养初中学生体育团队合作意识的重要性

目前，在我们的日常教学活动中，学生团队意识和合作精神的培养，并没有得到应有的重视，也没有提升到应有的高度。学生对团队精神的认知与实践还有很大的差距，在很多时候，可以说学生的团队合作实践能力较差。究其原因不难发现，我们对学生团队合作意识和精神的培养途径非常单一，多数情况下在小组合作学习中才会略有体现，学生锻炼的机会真是少之又少，可见我们的团队活动覆盖面不够广泛。

要想真正的让学生提升团队合作意识，必须要有大量的可以体现团队合作活动的实践机会才行，最好是每天都能够对团队合作意识和团队精神的培养进行训练。由此可见，课间跑操活动成为首选活动项目是势在必行的。一个学校的管理水平，从课间跑操活动的开展中也能略窺一二。……