王生平

摘 要：研究平川区中小学全面推进国学经典诵读活动策略，开展“经典浸润人生，书香伴我成长”经典诵读活动，打造书香校园，为创造文明城市打下基础。

关键词：平川区；国学经典；实践研究

一、项目研究的主要内容

1.开展平川区小学生国学经典诵读活动现状调查，了解我区学校在弘扬中华传统优秀文化，开展经典诵读活动中的具体作法、取得的成绩和存在的问题，为全面推进我区“经典浸润人生，书香伴我成长”小学生经典诵读活动，打造书香校园，创造文明城市打下基础。

2.加强学校和上级主管部门的协调与沟通，制订有效的实施方案和提供财力支持，对国学经典诵读的师资进行有组织的专业培训。

3.组织专家、教师对国学经典诵读的程序及内容进行精心安排和认真选择。杜绝以往教育程序及内容选择上的随机性和随意性，加强优秀文化经典内在学理上的先后衔接和融会贯通。

4.指导学校教研室把中华经典诗文诵读活动与校本、地方课、综合实践活动紧密结合起来，根据本班学生的认知水平和能力特点，搜集整理本年级的诵读内容，打印成册，制成简易实用的校本教材。

二、推进国学经典诵读活动的现实意义

国学经典是中华民族宝贵的传统文化资源，更是优质的传统教育资源。诵读国学经典，旨在组织学生通过“走进经典、快乐诵读”的方式，从小就获得经典国学的基本修养和传统文化的熏陶，让孩子们在享受“与经典为伴，与圣贤为友”的吟诵乐趣的同时，受到教育和启迪；……