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浅析农村中小学汉字书写存在的问题及对策

2018-07-24苏美霞郭立顺

新课程·教师 2018年4期
关键词:中小学问题对策

苏美霞 郭立顺

摘 要:汉字在中华民族文化传承过程中起着关键性作用,写字是语文基本功的重要组成部分,更是中华民族整体素质的重要体现。当前中小学生的汉字书写存在诸多问题,农村中小学生更是缺乏良好书写习惯、书写态度,书写潦草。针对当前农村中小学生汉字书写中存在的问题,语文教师要采取有效对策,通过兴趣培养、写字方法、技巧训练以及严格要求,督促中小学生养成良好汉字书写习惯,规范书写、正确掌握汉字,全面提升学生素质。

关键词:农村;中小学;汉字书写;问题;对策

21世纪,我国步入信息时代,传统书写形式逐渐被键盘输入所替代,良莠不齐、缺乏规范性的网络语言更是给汉字的规范化带来不良影响。规范书写、正确掌握汉字不仅是对学生素质的基本要求,更是提升中华民族整体素质的重要途径。写字教育应该从中小学生抓起,加强写字教学,新课标对语文学科的基本要求,新课标明确将“学写规范、通行的汉字、用毛笔书写楷书、临摹名家书法、在书写当中体会汉字的优美”列为学生语文学习的基本任务。受农村教学条件限制、单一教学方式以及信息社会汉字输入方式转变的不良影响,当前农村中小学写字教学存在很多问题。

一、农村中小学生汉字书写的现状分析

当前农村写字教学中存在很多问题,集中表现为中小学生對汉字书写重要性缺乏正确认识;汉字书写不规范、不端正;书写姿势不正确、缺乏良好汉字书写习惯和书写态度等。……

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